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UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP
PÓLO TENIR
Curso de Pedagogia Licenciatura / 4º Semestre
Portfólio Virtual sobre a temática da Sociologia da Educação e sua representação na sociedade.
Profª EAD MARICIANE MORAES NUNES
Corumbá 19 de Novembro de 2012
Fundamentos Sociológicos da Educação
Portfólio apresentado à disciplina Fundamentos Sociológicos da educação do curso de pedagogia da Universidade Anhanguera-Uniderp, Polo Tenir, como parte dos requisitos exigidos de avaliação ministrada pela professora MARICIANE MORAES NUNES.
Corumbá 2012
Sociologia... O que é isso?

A Sociologia é uma das Ciências Humanas que tem como objetos de estudo a sociedade, a sua organização social e os processos que interligam os indivíduos em grupos, instituições e associações. Enquanto a Psicologia estuda o indivíduo na sua singularidade, a Sociologia estuda os fenômenos sociais, compreendendo as diferentes formas de constituição das sociedades e suas culturas.
O termo Sociologia foi criado em 1838 (séc. XVIII) por Auguste Comte, que pretendia unificar todos os estudos relativos ao homem — como a História, a Psicologia e a Economia. Mas foi com Karl Marx, Émile Durkheim e Max Weber que a Sociologia tomou corpo e seus fundamentos como ciência foram institucionalizados.
Vivemos em sociedade e no curso de Pedagogia estamos nos formando educadores. É importante reconhecermos a Sociologia como uma área de extrema importância para a educação. Pois, ela é uma disciplina fundamental para o educador compreender como se dão o funcionamento e a estrutura da instituição educacional. Afinal, a educação se mistura na vida social e essas relações precisam ser compreendidas.
A educação é um dos temas centrais da Sociologia, uma vez que por educação entendemos o resultado e a condição das relações entre os homens.
Segundo Brandão, “ninguém escapa da educação. Em casa, na rua, na igreja ou na escola, de um modo ou de muitos, todos nós envolvemos pedaços da vida com ela: para aprender, para