ATPS

LICENCIATURA DE PEDAGOGIA

EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE
1º SEMESTRE

NOMES: KARLA VIEIRA DE ALENCAR RA: 8688302328
PERÍODO: DIURNO
PROFESSORA: VIVIANE CARDOSO
INSTITUTO: CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA CAMPO LIMPO

SÃO PAULO, 27 DE MAIO DE 2014.

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS
Educação e Diversidade

Trabalho de atividade de autodesenvolvimento apresentada á banca examinadora da Faculdade Anhanguera Educacional Campo Limpo, com objetivo de aprovação da disciplina sob orientação do professor (a) Viviane Cardoso

São Paulo, 27 de Maio de 2014.
QUESTÃO 1
Resposta: B, D e E
QUESTÃO 2
Resposta: E
QUESTÃO 3
Resposta: O racismo no Brasil é o mais perverso, porque é oculto. Somos a segunda maior nação negra do mundo perdendo somente para a Nigéria, acredito que não basta leis é necessário encasa os dados onde fica claro a desvantagens nas empresas nas universidades onde a maioria é branco. Os negros são maiorias nos dados de pobreza, e na verdade nem todos têm a preocupação com a busca da igualdade social.
QUESTÃO 4
Resposta: A e B
QUESTÃO 5
Respostas: A
QUESTÃO 6
Resposta:
(V)
(F)
(F)
(V)
QUESTÃO 7
Resposta: Acredito que em sua grande maioria como é analisado em outras questões podemos avaliar a questão social e econômica, o que a maioria das vezes os colocam como diferentes.
QUESTÃO 8
Resposta: O multiculturalismo é um termo que trata da valorização da pluralidade cultural, questionando e buscando a igualdade entre todos os povos.
QUESTÃO 9
Resposta: Espera – se desenvolver nas culturas sem apagar as origens de cada um, mostrando que existe diversidade, porem, cada um também possui sua própria identidade cultura.
QUESTÃO 10
Resposta: Proposta pedagógica criar grupos de ate 4 aluno e cada grupo escolher uma determinada cultura, fazendo um relatório sobre suas conquistas e derrotas, Exemplo : Os índios que já existiam no Brasil, a chegada dos Portugueses, a luta para mantes suas