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Relatório das aulas práticas de química
Aula 1:
Os objetivos são: Determinar qual a provável ordem de precisão dos seguintes materiais: bequer, proveta, balão volumétrico, erlenmeyer, pipeta graduada e bureta.

PARTE EXPERIMENTAL

* Materiais e Reagentes
Os seguintes materiais e substância, foram utilizados nesse experimento:
* Béqueres de vidro;
* Provetas;
* Erlenmeyer;
* Pipeta volumétrica;
* Bureta;
* Água destilada.

* Procedimento
Mediu-se 500 mL de água utilizando vidrarias diferentes,
Adicionou-se 500 mL de água em um bequer, depois em uma proveta, em um Erlenmeyer, bureta e por fim em um balão volumetrico.
Para a realização de todas a mensurações, segui-se os procedimentos adequados para garantir o máximo de integridade dos resultados obtidos. Em ambos os casos foi adicionado, com ajuda de uma pipeta, e verificou-se a leitura final de cada um.
RESULTADOS E DISCUSSÃO
Observou-se a diferença entres os volumes nas vidrarias.
No bequer obteve-se 500 ml;
Proveta obteve-se 497 mL;
Erlenmeyer obteve-se 500mL;
Bureta 500mL.

Após a correta leitura do menisco na proveta, observou-se que se obtiveram aproximadamente os mesmos 500 mL que foram utilizados no começo, apenas com uma leve variação, já com o bequer o valor manteve-se normal de 500mL, logo com o Erlenmeyer também não se observou variação na medida, por fim com a Bureta após varias vezes zera-la e marcar o resultados obtidos constatou-se somente uma leve variação.

CONCLUSÃO

Com os resultados obtidos nos experimentos, é possível realizar uma ordem de precisão e exatidão dos materiais que foram comparados. Sendo assim feito, para os experimentos com volume, em ordem crescente, tem-se: Béquer e Proveta, Erlenmeyer e Bureta volumétrica. O béquer e Erlenmeyer por não ter tantas graduações não é um instrumento de grande precisão, como observado. A proveta e Bureta são mais graduadas, o que facilita a medição de volumes, porém justamente por medir diversos volumes e não ter