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A problematização no Ensino do Brasil
Os problemas mais decorrentes nesse termo de ensino é a falta de professores qualificados, a falta de demanda nas escolas, falta de interesse dos alunos, e também dos pais. O que ocorre é que os pais não se preocupam mais com o crescimento escolar dos seus filhos e não tem o mínimo interesse em participar dessa vida escolar,muitos desses indivíduos por não saber o que anda acontecendo, acha a escola boa e não se preocupa, isso tudo por falta de informação e diálogos que não acontecem mais como antes. A escola e os responsáveis por esses alunos deviam manter mais conversas entre si, por exemplo, eles deviam manter certo tipo de confiança uns nos outros, e tratar de assuntos escolares com mais freqüência, como se fossem uma família escolar. A necessidade da escola hoje é no mínimo mostrar as diferenças, é necessário vive-las para saber até que ponto o aluno aprende nas escolas. Além disso, pensar também no artístico e cultural e preparar o aluno para o mundo. Ou seja, é preciso que a escola se transforme para depois transformar o ser humano. Outros problemas são: muitos alunos que vão para as escolas para se encontrar com os amigos, que fazem da escola como pontos de encontro não se importam mais com seu futuro, baixas remuneração paga aos professores de Ensino Básico, principalmente da educação pública, falta de um sistema que beneficie os profissionais mais eficientes, carência em sistemas eficientes de aperfeiçoamento, capacitação e educação continuada para professores, burocracia em excesso na administração escolar, investimentos públicos insuficientes para atender com qualidades as necessidades educacionais, elevados índices de repetência, principalmente em regiões mais carentes, baixa permanência dos alunos nas escolas, existência de professores lecionando sem formação específica para a área, uso em excesso de métodos de ensino ultrapassados, muitas aulas teóricas sem participação dos alunos, falta de conexão entre os