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2º Bimestre:
Essa atividade será, em parte, desenvolvida individualmente pelo aluno e, em parte, pelo grupo. Para tanto, os alunos deverão:
Organizar-se, previamente, em equipes;
Entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina;
Observar as indicações: Aluno e Equipe.
Padronização
O material escrito solicitado nessa atividade deve ser produzido de acordo com as normas da ABNT1, com o seguinte padrão:
Em papel branco, formato A4;
Com margens esquerda e superior de 3 cm, direita e inferior de 2 cm;
Fonte Times New Roman tamanho 12, cor preta;
Espaçamento de 1,5 entre linhas;
Se houver citações com mais de três linhas, devem ser em fonte tamanho 10, com um recuo de 4 cm da margem esquerda e espaçamento simples entre linhas;
Com capa, contendo: o Nome de sua Unidade de Ensino, Curso e Disciplina; o Nome e RA de cada participante; o Título da atividade; o Nome do professor da disciplina; o Cidade e data da entrega;
Passo 1 (Aluno)
Estudar o capítulo sobre cálculos estequiométricos, do PLT de Química.
Sites sugeridos para pesquisa
Relatório de sustentabilidade da indústria do alumínio. 2009. Disponível em: Acesso em: 10 set. 2011.
Assistir o vídeo sobre:
Reciclagem
do
alumínio.
2010.
Disponível
em:
https://docs.google.com/a/aedu.com/leaf?id=0B2SJn0a5XTlkZmY4MWI1
NjYtMTQ1My00ZTgwLTllZDAtMGNkZTE4YjI0M2E2&hl=pt_BR> Acesso em: 21 set. 2011.
Passo 2 (Equipe)
Observar no gráfico abaixo que o maior consumo de alumínio está no setor dos transportes. Figura 4: Consumo mundial de alumínio por segmento
Fonte: Relatório de Sustentabilidade da Indústria de Alumínio - ABAL. São
Paulo: 2005.
Considerar as seguintes informações abaixo:
1ª - “A bauxita é uma mistura mineral (óxido e hidróxidos de alumínio) indispensável para aprodução do alumínio. Mesmo sendo o terceiro elemento