atps

a) Como favorecer a criação de conhecimento novo na empresa?
b) Como fazer com que todos os colaboradores se apropriem deste conhecimento novo?
c) Como reter o conhecimento do funcionário que se afasta da organização?
d) Descrevam os quatro processos de conversão do Conhecimento — Processo SECI — e façam um desenho ilustrativo.
Passo 3 (Equipe)
Elabore, com sua equipe, um relatório inicial com os conceitos de CG pesquisados e com as respostas às questões do Passo 3. Neste momento, o grupo deve organizar todo o material lido e pesquisado e desenvolver um relatório, de no mínimo três páginas, com capa, conforme item padronização. Entreguem o relatório para seu professor, com identificação da equipe.
ETAPA № 2 (tempo para realização: 5 horas )
 Aula-tema: Teoria da Criação do Conhecimento. Criação do Conhecimento como Processo Sintetizador. Da Administração à Promoção do Conhecimento.
Esta atividade é importante para que você analise a velocidade das mudanças nas organizações e os efeitos dessas mudanças sobre os indivíduos. Identifique e compare a diferença entre uma empresa com Visão Tradicional e uma que aplica GC.
Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos.
PASSOS
Passo 1 (Aluno)
1. Leia o seguinte artigo:
Gestão do Conhecimento como Ferramenta de Estratégia Organizacional. Disponível em: . Acesso em: 24 abr. 2013.
2. Descreva como poderiam ser aplicados na prática, em seus cotidianos profissionais, conceitos como: Espiral do Conhecimento, o efeito da inovação e importância da Gestão do Conhecimento para as organizações, abordados no artigo. Neste passo é importante que o material entregue ao professor traga o depoimento de cada integrante do grupo.
Passo