atps

Favorecer a aprendizagem.

 Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e

eficaz.

 Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.

 Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.

 Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem.

 Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes

Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.

 Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas

relativos à profissão.A Equipe apresentará uma análise econômica regional sobre um produto/serviço

escolhido. Esta análise será derivada de sucessivas pesquisas sobre demanda e oferta, custo

de produção, indicadores regionais, políticas monetárias e fiscais do Governo Federal e

influência de economias internacionais.

O Administrador tem como atribuição profissional analisar mercados e identificar

potencialidades e dificuldades no ambiente interno e externo à empresa, e entender cenários

econômicos, o que lhe proporcionará condições para otimizar suas tomadas de decisões.

Objetivo do desafio

Desenvolver relatórios econômicos.

ETAPA 1 (tempo para realização: 05 horas)

 Aula-tema: Introdução à Economia.

Esta atividade é importante para que você desenvolva o senso investigativo,

necessário ao profissional de gestão. Saber levantar informações e organizá-las dar-lhe-á

maior segurança para argumentar uma ideia ou um projeto.

Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos.

PASSOS

Passo 1 (Equipe)

Listar algumas possibilidades de ramo de negócios que gostariam de analisar (produto ou

serviço) e, ao final de uma discussão sobre viabilidade de obtenção de informações, eleger

uma das alternativas para ser o objeto de trabalho desta ATPS.

Para auxiliá-los com ideias de alguns negócios, leiam os seguintes artigos:

• 7 oportunidades de negócio para lucrar com a classe C. Disponível em:

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