atps psicologia da aprendizagem
PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM
ANDREA EULÁLIA SOUZA SOARES - RA 9978023378
MÁRCIA FERNANDA RAMOS GARCEZ – RA 7598602993
VALÉRIA RIBEIRO – RA 7983721256 ZILDENE DA SILVA SOARES – RA 6500237885
ZAIRO AUGUSTO ZANON - RA 9978019017
Tutora presencial: Débora Ocsemberg
A IMPORTÂNCIA DA PSICOLOGIA PARA A PEDAGOGIA
SÃO PAULO 31 de Maio de 2014
Contribuições da Psicologia para a Educação.
De acordo com a história e mediante estudos realizados por Platão, Sócrates e Aristóteles a Psicologia é a ciência que estuda o comportamento humano, ou seja, estuda o que motiva o comportamento humano, o que o sustenta, e o finaliza. Seus processos mentais, que passam pela sensação, emoção, percepção, aprendizagem e inteligência. Contribui para a educação nos auxiliando na reflexão sobre a prática pedagógica, onde a escola deve ter a consciência que o papel é atender o individuo promovendo um desenvolvimento global, educadores mediam os alunos para que os mesmos desenvolvam em seu meio social, buscando também, trabalhar no sentido de diagnosticar o que a criança já sabe através de diversas observações, promovendo situações que irão de encontro com as necessidades de desenvolvimento infantil.
Quando a psicologia é inserida no espaço educacional, prepara os conteúdos a serem ensinados visando estabelecer outros e novos patamares para a compreensão dos fatos no cotidiano. Proporcionando uma reflexão conjunta que possibilite o levantamento de estratégias diminuindo assim as dificuldades enfrentadas na educação.
A Psicologia visa, através da interação entre o professor e o aluno, a aquisição do saber e da cultura e o papel do professor nesse processo, é fundamental, levando à apropriação do conhecimento. Nesse sentido se os educadores