Atps matematica
Passo 2
Situações apresentadas no texto “Reforço Escolar”, disponível no anexo I
Atividade 1
Escrever a função Receita para cada turno de aula ( manhã, tarde , noite e final de semana ). Depois calcular o valor médio das mensalidades e escrever outra função Receita para o valor obtido como média.
Atividade
Escrever a função Custo da escola que dependerá de escrever o salário dos professores. Utilizar variáveis diferentes para representar o número de alunos e o salário dos professores
Atividade 3
Obter a função lucro e o valor informado pelo gerente no cadastro da escola.]
Atividade 4
Obter a função que determina o valor das prestações do financiamento dos custos dos computadores e elaborar uma tabela para : 2, 5, 10, 20, 24 prestações
Atividade 5
Obter a função que determina o valor total para pagamento do capital de giro
Capital de giro Taxa= 0,5% mês
Vencimento =1 ano
M12=C* (1+I)n
M12=40.000* (1+0,5)12
M12=40.000* 1,06167
M12=42.46711
Atividade 6
Conselho do contador- o quer o grupo diria ao Dono da Escola?
Passo 3
Os problemas abordam os seguintes conteúdos matemáticos:
Função de10 grau, função exponencial, função racional e composição de função.
ETAPA 2
Passo 1
Para cada conteúdo identificado no passo 3 etapa 1 redigir um ou dois parágrafos contendo nome e principais características
Passo2
Calcular a função Receita obtida como média
O custo por aluno para os pais é:
Manhã R$ 200,00
Tarde:R$200,00
Noite, R$150,00
Intensivo de finais de semana, R$130,00 Quantidade de alunos matriculados:
Turno da manhã: 180 alunos
Turno da tarde: 200 alunos
Turno da noite: 140 alunos
Intensivo de final de semana: 60 alunos
Função receita para cada turno de aula:
Receita= preço*quantidade
R= p*q
Função para o turno da manhã : Função para o turno da tarde :
Rm=p*q Rt=p*q
Rm = 200q Rt=200q
Rm = 200,00*180 Rt= 200,00*200
R= R$36.000,00 Rt= R$40.000,00
Função para