atps matematica aplicada

ATPS: MATEMÁTICA APLICADA

Etapa 1
1 Introdução
A análise e aplicação serão feitas na instituição de ensino “Reforço Escolar” que viu uma oportunidade crescimento no mercado, a partir de alguns investimentos.
Para implantar esse novo projeto, o dono da instituição de ensino foi em busca de um capital de giro, junto ao Banco ABC S.A. Apresentou ao gerente do banco alguns dados importantes da instituição e os custos de novo projeto.
1.1 Dados da instituição de ensino Reforço Escolar
Custo para capacitação de 20 professores => R$ 40.000,00;
Custo para aquisição de 30 novos computadores (multimídia) + pacote de softwares educativos => R$ 54.000,00;
Funcionamento da escola: manhã, tarde, noite e intensivo aos fins de semana;
Quantidade de alunos matriculados: manhã = 180, tarde = 200, noite = 140 e finais de semana = 60;
Matérias ministradas na instituição: Português, Língua Espanhola, Língua Inglesa, Matemática, Física. Química, Biologia e Informática;
Valor das mensalidades: manhã e tarde = R$ 200,00, noite = R$ 150,00, FDS = R$ 130,00.
1.2 Os problemas a serem resolvidos identificados:
Escreva a função Receita para cada turno de aulas (manhã, tarde, noite e final de semana). Depois, calcule o valor médio das mensalidades e escreva outra função Receita para o valor obtido como média.
Escreva a função custo da escola que dependerá de escrever a função Salário dos professores. Utilize variáveis diferentes para representar o número de alunos e o número de grupos de 20 alunos que poderão ser formados.
Obtenha a função que determina o valor das prestações do financiamento do custo dos computadores e elabore tabela e gráfico para: 2, 5, 10, 20 e 24 prestações;
Obtenha a função que determina o valor total para pagamento do capital de giro.
Com isso, pode-se observar que os problemas abordam os conteúdos, de função de primeiro grau, função de segundo grau, tabelas, elaboração de gráficos e médias.

Etapa 2
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