ATPS MATEMATICA APLICADA 3 SEMESTRE
3 º SEMESTRE
NOME: ANITA CONCEIÇÃO CORREA QUINALIA - RA 7529660644
NOME: EMILIA APARECIDA BROCHINE ROSSETO - RA: 417481
NOME: MEIRILAINE LIMA BARROS SILVA – RA: 418752
NOME: MARIZETE RODRIGUES SANTOS – RA: 904011
NOME: SHIRLEY L. DE OLIVEIRA LEBEDIEFF – RA: 409255
ATPS MATEMÁTICA APLICADA
PROFESSOR EAD: Ma JEANNE DOBGENSKI
TUTORA PRESENCIAL: FERNANDA NUNES RODRIGUES DELLA BARBA
HORTOLÂNDIA/SP
08/04/2014
SUMÁRIO
INTRODUÇÃO
A contabilidade vem a longo de sua história se desenvolvendo para atender, acompanhar e organizar os negócios.
As vendas de uma grande empresa podem ser representadas por intermédio de uma função matemática, podendo representar a quantidade de unidades vendidas de determinado bem ao longo dos dias, meses ou anos. Deste modo, torna-se possível, pela empresa, a programação da produção, facilitando o controle e planejamento produtivo. Definições de lucro, de custo e receita também são aplicáveis com o uso de modelos matemáticos.
Na presente ATPS (Atividades Praticas Supervisionadas), analisamos a Receita, Custos e Lucro da empresa “Reforço Escolar” usando funções matemáticas, a fim de orientar o Diretor da Escola sobre as possibilidades de financiamento para ampliação do negócio e aconselhá-lo à melhor escolha a respeito do Financiamento e Capital de Giro oferecido pelo Gerente do Banco ABC.
ETAPA 1.PASSO1
ANEXO I – Escola Reforço Escolar
Há alguns anos instalada no mercado, a “Reforço Escolar”, precisou contratar mais dois professores de Línguas Portuguesa e Espanhola e um de Matemática.
Atenta às novas exigências do mercado educacional, a Diretora Pedagógica da escola convenceu o proprietário que não bastava expandir o número de alunos atendidos, mas também era necessário adequar o quadro de professores (tanto antigos como os novos