atps de letras. 2 bimestre

Certo dia em uma escola da rede pública uma professora nova chega para seus amigos professores e dis como é que é a forma pedagógicas de vocês ?

E uma professora com voz alta responde.
- como voça acha ? claro que optamos pela forma rígida, a forma em que escolhemos como iremos dirigir a nossa aula
E logo ela responde ..
-como assim ? vocês não acham mais cômodo a prática pedagógica pautada . que enfatiza a idéia de descobrir,criar e redescobrir. Que os alunos aprenderam mais dessa forma
A professora não gostando da idéia sai da sala dos professores nervosa e vai para sua sala de aula.
- boum dia alunos, hoje vamos fazer um texto dissertativo argumentativo ressaltando sobre práticas pedagógicas atividades mecânicas e rígidas são bem melhores que aprender coisas novas,criar e redescobrir,que eu havia explicado na aula anterior.
- e um aluno se levanta e diz mais professora talvez nós não concordamos cm o que você nos explicou, porque as vezes queríamos sim aprender de forma diferente. Sem repetição de gestos,matérias etc..
- esta querendo me ensinar a dar aula luis ? sei bem que essa é a forma mais correta de dar aula, fazer com que vocês aprendam. Com matérias,apostila e lição na lousa todos os dias .
- mais professora nós achamos que a aula ficaria mais interessante se desse as vezes aulas de outra forma. Menos repetição,menos apostilas e sim querer mesmo ensinar.querer que saiamos daqui sem se formar em decoreba e sim nos formar pessoas melhores.
-voçes acham mesmo que se eu mudasse meu modo de dar aula vocês iriam aprender mais ?
E o aluno com um pouco de receio de falar a verdade, mais querendo que a professora substituisse seu modo de falar responde..
- sim, porque a didática não se esgota na sala de aula professora no seu ambiente de ensino. Mais deve se prolongar por toda a vida de seus alunos.
- pois bem pessoal, vocês me convenceram acho mesmo que devo substituir mnha forma as vezes de ensinar.mais ao mesmo tempo temos que seguir um