ATPS Circuitos Logicos Retificado

Circuitos Lógicos
Disciplina: Atividade Práticas Supervisionadas

Atividade de Autodesenvolvimento

Trabalho desenvolvido na disciplina Circuitos Lógicos apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação no primeiro bimestre, sob orientação do professor Michel.

Anhanguera Educacional
2015

Índice
Introdução......................................................................................................4
Etapa 1...........................................................................................................5
Passo 1..........................................................................................................5
Passo 2..........................................................................................................6
Passo 3..........................................................................................................7
Passo 4.........................................................................................................10

Introdução

O trabalho a seguir trata-se diferenças dos circuitos analógicos e digitais, focando nos conceitos introdutórios de sistemas analógico-digitais e representações numéricas, bem como estudar as regras das conversões entre bases, buscar informações sobre as lógicas das operações aritméticas e o funcionamento do elevador e os mecanismos de controle utilizados no seu funcionamento.

Etapa I

Passo 1
Pesquisar sobre as diferenças dos circuitos analógicos e digitais, focando nos conceitos introdutórios de sistemas analógico-digitais e representações numéricas.

Na eletrônica utilizamos dois tipos de sistemas, digitais ou analógicos, e a diferença entre eles pode ser exemplificada com a comparação entre uma escada e uma rampa, em uma rampa podemos estar em inúmeros pontos enquanto subimos, por outro lado em uma escada podemos estar apenas em um degrau de cada vez, nesse exemplo a rampa representa um sistema analógico e a