ATPS ARMANDO 2 ETAPA
DISCIPLINA: ANÁLISE EXPERIMENTAL DO COMPORTAMENTO
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Equipe:
Douglas Neves da Cruz - RA 6814007891 Edward Luiz Evangelista - RA 100858090 Fernanda Pereira dos Santos - RA 6448322770 Raphael Barbosa Crisanto - RA 6696422277 Talita Sabrina Verde Silva - RA 6824507548
ATIVIDADE PRATICA SUPERVISIONADA
UNIVERSIDADE ANHANGUERA
São Bernardo do Campo 07 de ABRIL de 2015
Douglas Neves da Cruz - RA 6814007891
Edward Luiz Evangelista - RA 100858090
Fernanda Pereira dos Santos - RA 6448322770
Raphael Barbosa Crisanto - RA 6696422277
Talita Sabrina Verde Silva - RA 6824507548
ATIVIDADE PRATICA SUPERVISIONADA
Trabalho de atividade pratica supervisionada do
Curso de Psicologia da Universidade Anhanguera de São Paulo.
Orientador(a): Prof.ª Armando Rezende
UNIVERSIDADE ANHANGUERA
São Bernardo do Campo 07 de ABRIL de 2015
Objetivo do trabalho
Modelar comportamentos de uma criança autista utilizando o Método ABA, a intenção é instalar comportamentos adequados em uma criança, desenvolver um brincar adequado e diminuir a frequência de comportamentos considerados inadequados como a birra.
Metodologia
Foi utilizado no experimento uma criança de 8 anos que foi chamada de M. ela tinha dificuldade de manipular brinquedos corretamente, foram feitas 13 sessões de 60 minutos e utilizado o jogo de memória, nas duas primeiras foi mostrado algumas peças do jogo, mas precisamente 3 pares de figura e na oitava sessão outros 17. As figuras eram dividas em 4 categorias Zoológico, casa, circo e frutas e em algumas sessões houve a participação de outras crianças. Cada resposta correta de M. lhe proporcionava um reforço que era brincar com o seu jogo favorito o quebra-cabeças. Através das técnicas de punição negativa e extinção pode-se perceber o bloqueio do comportamento inadequado, a birra.
Intervenção
Foi apresentado um jogo de memória a criança e feito um