Atividades Matemáticas sobre Educação Ambiental
O ensino integrado de Ciências Naturais e Matemática é constante no cotidiano escolar, e trabalhar a questão ambiental, o consumismo, o desperdício é muito importante nos dias atuais, porque é preciso que as crianças aprendam, desde pequenas, a terem a consciência de que para preservar o ambiente, além de não destruí-lo e poluí-lo, é preciso deixar de lado a cultura consumista e de desperdício, por elas nos induzirem a uma maior produção de lixo, agravando dessa forma o problema ambiental. A atividade de interpretação do quadro apresentado na orientação deste trabalho é uma atividade muito ampla: cada item do quadro - a água, o petróleo, a carne, os automóveis e o gás carbônico - nos dão diversas oportunidades de realizar projetos magníficos sobre o tema Educação Ambiental. Porém, acredita-se que, para as crianças das Séries Iniciais do Ensino Fundamental, é importante trabalhar cada item separadamente para que as crianças não se confundam e também tenham uma melhor compreensão. Poderíamos trabalhar, por exemplo, sobre o petróleo, a questão da conservação dos brinquedos (principalmente os de plástico, por este ser um derivado do petróleo); no item sobre o consumo de carne, poderia ser feito um trabalho integrado com um projeto sobre alimentação, porções de cada tipo de alimento que seria correto comer diariamente, preços de cestas básicas, etc.; sobre o número de automóveis, poderia ser feito um trabalho integrado sobre os meios de transporte, qual o combustível utilizado em cada tipo, ligando assim, ao tema do petróleo, e também poderia ser integrado sobre a emissão de gases que os automóveis soltam na atmosfera, onde já entraríamos na questão sobre queimadas, fumaças que saem das chaminés das indústrias, etc., enriquecendo o trabalho sobre a emissão de gás carbônico no ambiente. Mas, sem dúvida, o tema inicial de todas essas ligações entre os temas do quadro, seria o item sobre a água, por ser um recurso