Atividades avaliativas de economia
Aluno: Juarez Soares Freire RA 345197
Tutora Presencial: Patrícia Assunção
ECONOMIA
Professora EAD: Renata M. Garcia Dalpiaz
Turma N 22
ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO
QUESTÕES DISSERTATIVAS
Tema: 1 - Questão 1
TTTTTTTTTT
Escassez significa o mesmo que pobreza? Justifique sua resposta.
Não. Escassez é a natureza limitada dos recursos da sociedade, enquanto pobreza é a consequência da distribuição desigual, desses recursos pela falta de disponibilidade de adquiri-los.
A escassez ocorre quando a disponibilidade de produtos, serviços etc., são menor que a necessidade de consumo.
A pobreza se dá pela falta de recursos ou provimentos necessários a um nível razoável de vida. Carência das coisas, mas necessárias para a sobrevivência.
Tema: 2 - Questão 2
Segundo o pensamento keynesiano, a premissa fundamental para se compreender uma economia encontravam-se na simples observação dos níveis de consumo e investimento do governo, das empresas e dos próprios consumidores. Partindo desse principio, a doutrina keynesiana aponta que, no momento em que as empresas tendem a investir menos, inicia-se todo um processo de retração econômica que abre portas para o estabelecimento de uma crise. Com base no texto, responda?
O que o Estado deveria fazer segundo Keynes para se evitar uma crise?
O Estado, para Keynes, deveria empenhar-se para garantir a qualidade de vida de sua população, por meio de um eficaz controle das contas internas e externas.
A preocupação maior de Keynes surgia do seu ceticismo em relação à capacidade de autorregulação do mercado, e, por isso, ele considerava que o Estado deveria assumir a maior parte da responsabilidade na organização dos investimentos, por meio de uma política de regulação que visasse minimizar sua instabilidade.
Partindo dessa premissa, Keynes considerava que o Estado deveria atuar sobre as expectativas com o objetivo