Atividade Habilidades e Compet ncias Ag ncia I FAAT 2015 1 Hugo 24fev15
918 palavras
4 páginas
AGÊNCIA EXPERIMENTAL IProfessor Responsável: William Araújo
Atividade Habilidades e Competências
Aluno: Hugo Moura
RA: 2213054 Email: hugo.moura.jornalismo@gmail.com
ROTEIRO:
Realizar texto de uma Habilidade/Preferência, mediante experiência recente (leitura, conversa, audiência, etc),... ou pegue uma revista/publicação, localize o que aprecie e, após realizar uma classificação geral tal como se pede abaixo, faça uma pauta vinculando o assunto a algo que esteja em seu entorno (região onde mora), seja por meio de associação, comparação, histórico, tendência, evolução ou futuro do assunto escolhido.
Estrutura da análise:
Assunto:
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Economia, taxa cambial. A matéria “A impiedosa destruição do Real (números atualizados)” elucida, de maneira lúdica, a movimentação monetária internacional e suas influências sobre a moeda brasileira
(Real).
Editoria:
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O
Instituto Ludwing von Mises Brasil visa promover os ensinamentos da escola econômica conhecida como Escola Austríaca, bem como ressaltar o papel crucial da teoria econômica em todas as áreas do cotidiano. O instituto defende a economia de mercado, a propriedade privada e a paz nas relações interpessoais e opõe-se às intervenções estatais nos mercados e na sociedade. Mantém-se por meio de doações de sócios. Na matéria em questão, ficam claras as inclinações do instituto perante a economia e politica nacionais.
Gênero:
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O texto caracteriza-se como um artigo de opinião, no qual o jornalista traz argumentos coesos e bem estruturados acerca do tema, deixando a conclusão explícita e pessoal - inclusive, com o uso da primeira pessoa do singular - a fim de não convencer o leitor, mas persuadido com os supracitados argumentos.
Enfoque do texto:
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O valor do capital internacional e a crescente desvalorização do real no mercado.
Tópico frasal:
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Majoritariamente, sutilmente prostrados no início de cada parágrafo, os tópicos frasais do jornalista ditam o que será discutido e/ou elucidado nos respectivos parágrafos.