atividade estruturada 2

CONCEITO DE EDUCAÇÃO FÍSICA

De acordo com o consenho Federal de Educação Física , a profissão é caracterizada pelo conjunto das atividades físicas e desportivas planejadas e estruturadas para promover o condicionamento físico e a saúde , constituindo-se em um meio efetivo para a conquista de um estilo de vida ativo dos seres humano.
Para isso a Educação Física é constituida pelo conjunto de graduados habilitados no sistema CONFEF/CREFs para atender ás demandas sociais referentes ás atividades físicas nas suas diferentes manifestações: ginásticas, exercícios físicos, desportos, jogos,lutas,capoeira, artes marciais,danças, atividades rítmicas, expressivas e acrobráticas, musculação, lazer,recreação, reabilitação,ergometria,relaxamento corporal, ioga, exercícios compensatórios à atividade laboral e do cotidiano e outras práticas corporais; tendo, como propósito, prestar serviços que favoreçam o desenvolvimento da educação e da saúde, contribuindo para a capacitação ou restabelecimento de níveis adequados de desempenho e condicionamento físico-corporal dos seus beneficiários, visando o bem-estar, a qualidade de vida, da consciência, da expressão e estética do movimento, da prevenção de doenças, de acidentes,de problemas posturais, da compensação de distúrbios funcionais e contribuindo ainda para a autonomia, a autoestima, a cooperação, a solidariedade, a integração, a cidadania, as relações sociais e a preservação do meio ambiente, observados os preceitos de responsabilidade, segurança, qualidade técnica e ética no atendimento individual e coletivo.

QUANDO OCORREU A DIVISÃO DA FORMAÇÃO EM LICENCIATURA E BACHARELADO?
O parecer N° 138/2002, do Consenho Nacional de Educação, constitui-se em um documento de referência para a criação do que se denominou Graduação em Educação Física .Este parecer identificou o direcionamento da formação superior em Educação Física para duas vertentes: atenção à Educação(licenciatura) e atenção à Saúde