Atividade Complementar Unidade 1

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ
PROGRAMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL
CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO PÚBLICA
MODALIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

Disciplina: COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL

Docentes Responsáveis: GLAUCIA DO SOUZA MUNHOZ
OSMAR GASPARETTO

COMPONENTE DA AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA
ATIVIDADES COMPLEMENTARES – UNIDADE 01

Discente: Adriano Bachetta Meira

MARINGÁ
2015

I – Leitura dos Textos:
01 – SOUZA, Mariana Mayumi de; CALBINO, Daniel. “Pessoas” são “Recursos”? - Raízes arqueológicas de mudanças no discurso da Administração. Anais ... XXXIV EnANPAD, setembro de 2010.
02 – VIEIRA, Carolina Belli et. al. Motivação na Administração Pública: considerações teóricas sobre a aplicabilidade dos pressupostos das teorias motivacionais na esfera pública.
Revista ADMpg Gestão Estratégica, v. 4 n. 1, 2011.

II - Questões a serem respondidas após a leitura dos textos:
1 – Quais razões levaram à discussão da utilização do termo “recursos” para se referir às pessoas que trabalham? A mudança do termo para “gestão de pessoas” trouxe valorização desses trabalhadores? (avaliação da 0,0 a 2,0 pontos)
R: Com a evolução da sociedade e a era da informação a todo vapor, as mudanças ocorridas no RH, possibilitou funções mais amplas do que antes, passando de selecionar, contratar, cuidas dos benefícios e folha de pagamento a ter uma visão holística do negócio, participação no planejamento estratégico, atendendo às necessidades de quem contrata e de quem é contratado, trabalhando pelo crescimento, desenvolvimento e sustentabilidade da organização.
O termo RH remete a valores pejorativos, onde rotula os trabalhadores como objetos passivos dentro das organizações, devendo esse termo ser repensado, pois os trabalhadores, mais do que recursos, são colaboradores e apoiadores.
Recurso caracterizava como o único recurso vivo e dinâmico dentro das empresas, com estrutura organizacional burocrática, em formato piramidal e centralizador, focando na departamentalização funcional.
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