Atividade Colaborativa educação o especial

579 palavras 3 páginas
Atividade Colaborativa
Nesta atividade discutiremos os aspectos fundamentais da disciplina e as características da inclusão e integração escolar para refletirmos sobre o papel da Educação Especial.
O objetivo da atividade é conhecer as diferentes perspectivas da Educação Inclusiva. Nesta atividade esperamos que você aprofunde os conhecimentos adquiridos na disciplina e que possa compreender e analisar situações de inclusão no cotidiano escolar.
A atividade requer que você relacione os conceitos teóricos aprendidos com uma situação prática escolar por meio de análise crítica e reflexão.

A atividade consiste na elaboração de um texto argumentativo-reflexivo que discuta e relacione a Inclusão e a Educação Especial.
Passo 1: Para a análise e reflexão sobre os aspectos fundamentais da disciplina, você deve ler e analisar os seguintes materiais: SASSAKI, R.K. A Educação Inclusiva e os obstáculos a serem transpostos. In: Jornal dos Professores – órgão do Centro do Professorado Paulista. Ano XXXVIII – fevereiro de 2003 - nº 343, p. 15. Disponível em: <https://docs.google.com/open?id=0B1lfOtr2UH-ESmJndEVsRjV5Wkk>. Acesso em 22 nov. 2012. DIFERENTE mas igual. Direção de Alex Moletta. Roteiro de Simone Alessandra. Curta finalista do I Festival Claro Curtas/2008 com o tema Diversidade e Inclusão. Disponível em: <https://docs.google.com/open?id=0B1lfOtr2UH-EbWFhQnBrWU9zdkk>. Acesso em: 22 nov. 2012. O garoto inquieto. Estudo de Caso. Disponível em: <https://docs.google.com/open?id=0B1lfOtr2UH-EbDE1d2Z2b25Ya00>. Acesso em: 22 nov. 2012.
Dica: Os materiais indicados podem ser apenas o começo de seus estudos, que podem ser aprofundados com as indicações feitas no Saiba Mais (CLIQUE AQUI). -
Passo 2: Este é o momento em que você deve dialogar com seus colegas virtuais, compartilhando suas análises e reflexões, especificamente, sobre a relação entre o Vídeo e o Estudo de Caso indicados no passo anterior. Acesse o Fórum Geral do Ambiente Virtual de Aprendizagem para discutir e

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