atividade avaliativa
a) Físico.
b) Químico.
c) Biológico.
d) Físico-químico.
2. A união de água + éter resulta em uma mistura:
a) Heterogênea.
b) Homogênea.
c) Pura.
d) Composta.
3. Estudioso que concluiu que toda célula tem sua origem em outra preexistente. Trata-se de:
a) Theodor Schwann.
b) Robert Hooke.
c) Rudof Virchow.
d) Louis Pasteur.
4. As vitaminas e minerais pertencem a qual dos grupos abaixo? a) Construtores.
b) Reguladores.
c) Energéticos.
d) Macronutrientes.
5. O fitoquímico capsaicina ativa a circulação e deixa o sangue fino, livrando as artérias da ameaça dos coágulos.
Encontramos a capsaicina, principalmente, em qual alimento? a) Pimenta.
b) Pimentão.
c) Alho.
d) Berinjela.
6. Uma solução é isotônica quando:
a) Apresenta menor concentração de soluto em relação ao meio.
b) Apresenta maior concentração de soluto em relação ao meio. c) Entra em equilíbrio com o meio.
d) Quando não apresenta nenhum tipo de reação química. 7. A molécula de DNA é constituída pelo encadeamento de moléculas menores denominadas nucleotídeos. Cada nucleotídeo é constituído por substâncias, como:
I. Uma base nitrogenada.
II. Uma triose.
III. Um fosfato (PH4).
Estão corretos os itens:
a) I e II apenas.
b) I e III apenas.
c) II e III apenas.
d) I, II e III.
8. Substância pura é um conjunto de moléculas:
a) Quimicamente diferentes, mas comuns.
b) Quimicamente com as mesmas funções, mas diferentes. c) Quimicamente inativas.
d) Quimicamente iguais.
9. Os estudos sobre a Terra e Universo ampliam a orientação espaço temporal do aluno, a conscientização dos ritmos de vida, e propõem a elaboração de uma concepção do
Universo, com especial enfoque no Sistema Terra-Sol-Lua.
Os alunos podem desenvolver um inventário de astros e fenômenos observados no Universo e construir as referências para sua orientação, assim como o ser humano foi fazendo em suas andanças