Atividade 01 6 Semestre

UNIGRAN – Centro Universitário da Grande Dourados
Curso de Pedagogia a Distância
Disciplina: Conteúdo e Metod. do Ensino da Matemática nos anos Iniciais do EF
Aluno (a): Yasmin de Araújo Yaticola RGM: 053.7794
Professora: Vera
Polo: Coxim-MS
ATIVIDADE 1
1. Após leitura da aula 01, entreviste dois alunos que cursam os anos iniciais do ensino fundamental fazendo a seguinte pergunta: quais são as principais dificuldades que você encontra nessa disciplina? (cite pelo menos três). Emita também a sua opinião.
R: Fiz a entrevista com duas alunas do ensino fundamental e as dificuldades que elas encontram são:
1º- A falta de materiais e recursos pedagógicos.
2º - Não sabem a tabuada.
3º - Não conseguem interpretar as atividades.
Na minha opinião os pais precisam ajudar mais os filhos em casa e não deixar somente para o professor e o professor pode mandar esses alunos com dificuldade para um reforço que é oferecido na própria escola.
2. Após leitura da aula 02, construa o jogo “nunca dez” e brinque com um grupo de crianças (pode ser numa sala de aula ou na vizinhança ou na família, etc.). Relate os resultados obtidos nessa experiência.

R: Realizei o jogo “Nunca Dez “com 3 crianças da minha vizinhança, utilizei o material dourado que emprestei de uma professora do CEI. Foi bem prazeroso em ver a forma em que elas interagiram, se comunicavam, este momento lúdico pode proporcionar as crianças com muita atenção e memorização o conhecimento de unidade, dezenas e centenas.
O jogo foi fácil de ser aplicado e assimilados por elas, proporcionando assim muita diversão e aprendizado.