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ATIVIDADES DAS AULAS 01, 02, 03.
1 - Qual a importância da informação para as empresas, em seus respectivos segmentos, no que se refere à vantagem competitiva e perenidade nos negócios?
A informação e seus segmentos têm uma funções importante e estratégica para as empresas. A informação tem a função de ser recurso estratégico sob a visão de uma vantagem competitiva. O desafio é como usar a tecnologia da informação para alavancar e administrar empresas efetivas e competitivas. Portanto, dessa maneira os sistemas de informação podem ser considerados como vitais para a gestão, organização e operação das empresas.
2 - Diferencie com suas palavras os termos “dados”, “informação” e “conhecimento”.
Os Dados é uma coleta de informações instituídas, normalmente pelo resultado da experiência ou observação de outras informações dentro de um sistema de computador, ou um conjunto de instalações. As Informação é o resultado do processamento, manipulação e aparelhamento de dados, que represente uma alteração no conhecimento do sistema que a recebe. Por fim, o Conhecimento é o ato ou efeito de compreender a ideia ou noção de alguma coisa.
3 - A empresa pode ser vista como um sistema e suas respectivas funções empresariais como subsistemas. Descreva como ocorre a interação entre as funções empresariais ou departamentos de uma empresa a sua escolha, ou seja, como ocorre a integração sistêmica entre as informações geradas nos departamentos da empresa. (EXEMPLO NA AULA 03)
Ela ocorre da seguinte forma, a partir do momento em que vendemos e compramos algo para organização, é necessário realizar as baixas ou os lançamentos dos itens, para este tipo de lançamento devemos verificar a quais departamentos serão lançados, sejam eles estoque, contas a receber, contas a pagar, administrativo, vendas, faturamento.
4 - Qual o objetivo do sistema de informação nas empresas? Qual o foco desse sistema de informação?
O objetivo do sistema de