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UNIGRAN
Curso de Pedagogia
Disciplina: Sociologia da Educação
Professora: Magda Maciel de Oliveira
Aluno(a): NAURILENE RORIGUES FARIA
RGM: 053.10342
Polo: DOURAOS

Atividade – Aula 01
1) De acordo com Ferreira (1993) vimos que cada sociedade de nossa História apresentou uma educação específica. Justifique o porquê:

Porque cada sociedade desenvolve hábitos e cultura diferentes, onde interferiam em todos os aspectos da via social, todavia a educação era forma de desenvolver seus costumes, hábitos e culturas. Porem cada história teve educação especifica por causa as características e cada sociedade daquela época.

2) Os quatro principais tipos de educação que encontramos ao longo da História, são:
I – Educação das Comunidades Primitivas, Educação Grega, Educação Romana e Educação Feudal.
II – Educação das Comunidades Primitivas, Educação da Sociedade Feudal, Educação Romana e Educação Feudal.
III – Educação das Comunidades Primitivas, Educação da Sociedade Feudal, Educação Grega e Educação Feudal.
IV – Educação das Comunidades Primitivas, Educação das Sociedades Escravistas da Antiguidade Clássica, Educação da Sociedade Feudal e Educação da Sociedade Capitalista.
Verifique as alternativas acima e marque somente a alternativa correta:
a. V / V / V e V;
b. V / V / V e F;
c. F / F / F e F;
d. F / F / V e V;
e. F / F / F e V. X
3) Sem o poder centralizador do Estado romano, cada chefe bárbaro ou cada latifundiário tornou-se a autoridade máxima em seus domínios e o poder se descentralizou. Formava-se uma nova nobreza baseada fundamentalmente na propriedade da terra.
Seguem algumas características:
I - As escolas oficializam os três níveis de ensino: o trívium, o quadrívium e o teológico;
II - A Igreja não detinha o monopólio da instrução;
III - O que se assiste é ao desaparecimento da escola clássica e sua substituição pela escola católica;
IV - As artes abandonaram o divino e voltaram-se a exaltação do homem.
Verifique as alternativas acima e marque somente a