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Sondagem Diagnóstica
EMENTÁRIO – 2ª SÉRIE / ENSINO MÉDIO - 2013
Objetivos gerais da Sondagem Diagnóstica – Ensino Médio 1. Linguagens, Códigos e suas Tecnologias O aluno deverá ser capaz de:        Demonstrar competência no uso da Língua Portuguesa como língua materna, geradora de significado e integradora da organização do mundo. Analisar, interpretar e aplicar os recursos expressivos das linguagens, relacionando textos com seus contextos, mediante a natureza, função, organização, estrutura das manifestações, de acordo com as condições de produção e recepção. Confrontar opiniões e pontos de vista sobre as diferentes linguagens e argumentar coerentemente seu pensamento. Ler e analisar criticamente textos diversificados. Produzir, de forma autônoma, diferentes tipos de textos, utilizando, com propriedade, os padrões da escrita em função das exigências do gênero e das condições de produção. Demonstrar conhecimentos sobre o funcionamento da linguagem e sobre o sistema lingüístico, relevantes para as práticas de leitura e produção de textos. Questionar a realidade formulando e resolvendo problemas, utilizando o pensamento lógico, a criatividade, a intuição e a capacidade de análise crítica.

2. Matemática e suas tecnologias               Representar intervalos na reta real. Reconhecer funções lineares. Construir, ler e interpretar gráficos de funções do 1º grau. Resolver equações e inequações do 1º grau. Reconhecer funções do 2º grau por meio de gráficos, diagramas ou leis. Construir, ler e interpretar gráficos de funções do 2º grau. Estabelecer o conjunto imagem da função do 2º grau a partir das coordenadas do vértice e do sinal do coeficiente angular. Estudo dos pontos de máximo e mínimo da função. Resolver problemas que envolvam a função do 2º grau. Resolver equações e inequações do 2º grau. Determinar módulo de um número. Reconhecer, construir e interpretar gráficos de funções exponenciais e modulares. Resolver equações e inequações