arvores
LUZ, Vagner Mauricio da¹
HORBACH, Alexandre Maurer¹
BATISTELLA, Pedro Antônio²
ROSSATO, Vania Maria²
PANDA, Maria Denise Justo²
A resistência muscular localizada é definida pela literatura como a capacidade de um segmento do corpo de realizar um movimento cíclico ou sustentar por um período longo de tempo uma determinada sobrecarga. A resistência muscular localizada (R.M.L.) é uma valência física importante para a manutenção e melhoria da qualidade de vida das pessoas, pois está relacionada com a função do sistema locomotor, com a postura corporal e consequentemente com a saúde. Este é um estudo descritivo de caráter diagnóstico que teve como objetivo avaliar a resistência muscular localizada “abdominal” dos alunos do 5ºano de ambos os sexos, sendo nove (47,4%) alunos do sexo masculino e dez (52,6%) do sexo feminino, num total de dezenove crianças, participantes do programa Institucional de bolsas de Iniciação à Docência–PIBID/UNICRUZ/Educação Física, da Escola Estadual de Ensino Médio Professora Maria Bandarra Westphalen. Para a coleta dos dados foi utilizado o teste integrante do Manual PROESP – Programa Esporte Brasil que é um instrumento de apoio ao professor de Educação Física para avaliação dos padrões de crescimento corporal, estado nutricional, aptidão física para a saúde e para o desempenho esportivo em crianças e adolescentes. Os dados foram analisados utilizando os parâmetros do mesmo programa, que classifica a resistência aeróbica dos alunos em zona saudável e em zona de risco para a saúde. Dos dezenove alunos avaliados nove encontram-se na zona saudável de resistência muscular localizada – abdômen e onze encontrem-se na zona de risco para a saúde. Analisando separadamente, temos cinco meninos na zona saudável e quatro na zona de risco. Com relação às meninas quatro estão na zona saudável e sete na zona de risco. O professor de Educação Física é