Artigo

Conceito de trabalho

Dantas (1998) define treinamento esportivo como o conjunto de procedimentos e meios utilizados para se conduzir um atleta à sua plenitude física, técnica e psicológica dentro de um planejamento racional, visando executar uma performance máxima num período determinado. Para Barbanti
(1997) o treinamento é um processo organizado de aperfeiçoamento, que é conduzido com base em princípios científicos, estimulando modificações funcionais e morfológicas no organismo, influindo significantemente na capacidade de rendimento do esportista. Conforme Platonov (2001) a finalidade da preparação desportiva é o alcance do máximo rendimento desportivo do atleta, em um determinado nível de preparação física, psíquica e técnico-tática, condicionada pela especificidade da modalidade desportiva e pelas exigências do alcance dos máximos resultados possíveis na atividade competitiva. Mercado de trabalho na educação física

Entretanto, conforme nos indica FRIGOTTO (1996) a educação precisa ser compreendida como um campo social de disputa hegemônica, onde se procura articular as concepções, a organização dos processos e dos conteúdos educativos, aos distintos interesses de classe. Necessário se faz a construção de uma outra perspectiva ético-política de formação humana que interessa às classes trabalhadoras. Nesta perspectiva, configura-se como um fato crucial, a necessidade da tomada de consciência da realidade histórica de tal sorte que a mesma se constitua num elemento de ação política.

GENTILI (1998) é um dos autores que nos apresentam elementos para a compreensão da formação para a empregabilidade como uma marca da alteração substantiva na função econômica atribuída à escolaridade. A crise do processo de acumulação capitalista que eclodiu mundialmente na década de 70 do século XX levou a desintegração da promessa integradora da escolaridade, onde a escola se constituía num espaço institucional que contribuía para a