Artigo En Livre Cobenge 2007 FINAL

INTRODUÇÃO AO TEMA “ENERGIA LIVRE” NOS
CURSOS DE ENGENHARIA

Maria Cristina Quesnel – [e-mail]
Universidade Católica de Petrópolis, Departamento de Eng. de Telecomunicações
Rua Barão do Amazonas, 124
25685-070 – Centro - Petrópolis - RJ
Erick da Silva Delvizio – [e-mail]
Instituto Nacional da Propriedade Industrial, DIRPA/CGPAT-II/DIFELE
Praça Mauá nº 7 - Centro
20081-240 – Rio de Janeiro - RJ

Resumo: A disparidade entre os países desenvolvidos com os subdesenvolvidos é a cada dia mais acentuada. Cada país busca sua própria autonomia de energia elétrica objetivando o aumento de sua qualidade de vida, uma vez que o suprimento eficiente de energia é uma das condições básicas para o desenvolvimento econômico. Muitas vezes, o preço que a população paga na corrida do desenvolvimento é incalculável. Logo, a possibilidade de se conceber um sistema alternativo para as atuais formas existentes de geração de energia elétrica, principalmente que contemplasse o desenvolvimento sustentável com baixo custo operacional, tem atraído cada vez mais adeptos no tema da energia livre. Outro dado que não se pode desprezar é o crescimento acelerado da população humana. Tal fato leva a uma demanda igualmente crescente de energia elétrica, o que induz ao mundo atual a necessidade de aumentar consideravelmente a produção de energia em um curto prazo de tempo. Atender a esta demanda através de sistemas convencionais e renováveis de energia elétrica, já não possuem atrativos econômicos que justifiquem o uso de tais tecnologias indiscriminadamente.
Assim, introduzir no curso de engenharia a temática de energia livre pode ser uma solução para os problemas apontados. Neste artigo, pretende-se mostrar quais as vantagens de se replicar patentes no referido tema para comprovar o conceito, a princípio a nível experimental, e introduzir no aluno de engenharia a motivação à inovação tecnológica.

Palavras-chave: Energia Livre, Patentes, Transferência de Tecnologia, Curso de