Arruma o da Sala

Arrumação da Sala.

O Professor ao trabalhar junto com a criança à organização de mesas e cadeiras limpeza depois de feita as atividades de pinturas massinha e a limpeza do chão após atividade de recorte a criança acaba desenvolvendo suas habilidades motoras, ao guardar brinquedos a matérias nos seus lugares à criança consegui classifica-los entende e diferencia o objeto e formas.

Hora da Brincadeira
No Ensino Fundamental a brincadeira ao ar livre é ideal para as crianças, pois a criança gasta suas energias correndo, pulando etc é importante o momento da criança quando ela tem o contato com o ambiente natural, pois a criança observa com curiosidade os animais que habita o espaço da escola Ex: passarinhos que esteja em arvores. O Professor pode ajudar pedindo para a criança juntar pedrinhas essas atividade no jardim proporciona a criança algumas experiências pois é importante para o seu conhecimento, brincadeiras no parque na gangorra até mesmo no balanço estimula a criança o momento da brincadeira do faz de conta e a criança desenvolve seu lado afetivo, motores físicos e alcançam seu objetivo social.
O Professor precisa esta perto da criança para corajando- as a brincadeiras, o professor também precisa ficar atento nas atividades que a criança faz e participa e ajudar sempre que precisar para ensiná-la a criança a refletir sobre suas ações e facilitar para a criança o lado de fazer e do aprender.

Hora do Lanche
A criança ao fazer suas refeições diárias à criança aprende hábitos e atitudes a criança ao experimentar diversos sabores e odores sua participação nas preparações dos alimentos é um momento de aprendizado na descoberta do conhecimento físico. A Criança quando vai ajudar a arrumar a mesa para as refeições possibilita a criança a percebe quando ela coloca os talheres são colocados na mesa pratos, copos etc. é importante o conhecimento para a criança do lógico-matemático.
Hora da Avaliação.
A Hora da avaliação é importante, pois através dela descobrimos