Observação no Campo de Estágio

Universidade do Sul de Santa Catarina

SOLANGE APARECIDA DE ASSIS ARAUJO

RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO DO ESTÁGIO NA EDUCAÇÃO INFANTIL I

Brasília
2014
SOLANGE APARECIDA DE ASSIS ARAUJO

RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO DO ESTÁGIO NA EDUCAÇÃO INFANTIL I

Relatório de Observação na Educação Infantil, apresentado à disciplina de Estágio Supervisionado em Educação Infantil I, do Curso de Graduação em Pedagogia EAD da Universidade do Sul de Santa Catarina, no 1º semestre de 2014.

Orientadora: Professora ISABEL ZOLDAN DA VEIGA RAMBO

Brasília
2014
Sumário

Página
1 INTRODUÇÃO
04
2 CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO
05 e 06
2.1 IDENTIFICAÇÃO GERAL

2.2 ESTRUTURA FÍSICA, HUMANA E ORGANIZACIONAL

2.3 COMUNIDADE E CLIENTELA

2.4 OBJETIVOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL NA INSTITUIÇÃO

3 UM OLHAR PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL
06
3.1 IDENTIFICAÇÃO DA TURMA

3.2 1º DIA DE OBSERVAÇÃO
07
3.3 2º DIA DE OBSERVAÇÃO
08
3.4 3º DIA DE OBSERVAÇÃO
09
3.5 4º DIA DE OBSERVAÇÃO
10
3.6 COMENTÁRIOS E ANÁLISE A PARTIR DA OBSERVAÇÃO
11
4 CONSIDERAÇÕES FINAIS
12
REFERÊNCIAS.
13
ANEXOS
14 e 15

1. Introdução
O período de observação no estágio é uma atividade de reflexão e discussão sobre a prática, propiciando ao formando um contato inicial com a realidade na qual irão atuar. Além disso, tem como objetivo fazer com que nós futuros educadores se aproxime da realidade da sala de aula e da escola, examinando, sobretudo o processo ensino-aprendizagem.
Nas próximas páginas será apresentado Relatório de Observação na Educação Infantil, apresentado à disciplina de Estágio Supervisionado em Educação Infantil I, do Curso de Graduação em Pedagogia EAD da Universidade do Sul de Santa Catarina, realizado na Escola Barquinho Amarelo nos dias 24, 25 e 28 de Março e 1º de Abril de 2014.
O processo de realização do relatório passa por algumas etapas, a começar