Aristóteles e tabela verdade

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SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS

NOME DO ALUNO

PARTE i - Aristóteles
PARTE II – PROBLEMA TABELA VERDADE

Belo Horizonte
2010

Nome do aluno

PARTE i – Aristóteles
PARTE II – PROBLEMA TABELA VERDADE

Trabalho apresentado ao Curso Análise e Desenvolvimento de Sistemas da ---, para a disciplina Fundamentos de Lógica Matemática Discreta – MóduloI.

Prof: ---

Belo Horizonte
2010
PARTE I – ARISTÓTELES

Aristóteles (384-322 a.C) foi um filósofo grego nascido na cidade de Estagira, na Calcídica, Macedônia, distante 320 quilômetros de Atenas. Seu dialeto era jônico e seu pai Nicômaco era médico e chegou a servir na corte macedônia ao rei Amintas II que foi o pai de Felipe, logo, avô de Alexandre (no futuro: “o Grande”), aliás, Aristóteles foi criado em meio a um grupo de médicos. O que desperta a atenção sobre Aristóteles é a forma como ele manifesta possuir um espírito despreendido, livre de amarras materiais. Embora pertencesse a uma família nobre, em sua juventude, aproximadamente aos dezoito anos, desfez de todo o seu patrimônio para se dedicar ao aperfeiçoamento de sua espiritualidade na Academia de Ciências de Platão em Atenas, onde tornou-se seu discíplo, amadurecendo e consolidando sua vocação para filósofo. Valorizava a inteligência humana, como única forma de alcançar a verdade. Aliás, sua brilhante inteligência e disciplina gerava polêmica quando seus argumentos eram contrários aos argumentos dos grandes mestres, organizava bibliotecas, estudava muito. Sua obra aborda vários ramos do saber: política, zoologia, botânica, física, metafísica, filosofia e outros. Algum tempo após a morte de Platão, é chamado por Felipe, o Macedônio para ser preceptor do jovem Alexandre, o Grande. Já com cinqüênta e um anos, fundou sua própria escola, o Liceu onde ensinava ao ar livre. Após a morte de