Araujo, maria celina d’. capital social. rio de janeiro: jorge zahar ed., 2003.

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ARAUJO, Maria Celina D’. Capital Social. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Ed., 2003.

Maria Celina D’Araujo é doutora em Ciência Política e atualmente professora do Departamento de Sociologia e Política da Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio). Foi professora e pesquisadora do Centro de Pesquisa e Documentação de História Contemporânea do Brasil da Fundação Getúlio Vargas (Cpdoc/FGV) e também da Universidade Federal Fluminense (UFF). Foi ainda professora visitante em algumas universidades do Brasil e do exterior. Atua em várias linhas pesquisas: partidos políticos, sindicatos, Era Vargas, Forças Armadas e novas democracia na América do Sul temas sobre os quais produziu dezenas de livros e artigos. Recentemente publicou A elite dirigente do governo Lula (2009) e Militares, democracia e desenvolvimento – Brasil e América do Sul (2010), ambos pela Fundação Getúlio Vargas. Atualmente é membro da Diretoria Executiva da Red de Seguridad y Defensa de América Latina (RESDAL) e de La Red de Estudios sobre la Calidad de la Democracia en América Latina.
Na obra “Capital Social”, a autora Maria Celina D’Araujo apresenta os sentidos do conceito de capital social, seus usos e as várias áreas do conhecimento em que tem sido usado, atribuindo destaque em duas delas: A política, enfatizado a mudança de valores morais e os impactos sobre a cultura cívica, o capital social e a qualidade da democracia, e o outro destaque é a econômica, onde defende sua importância na implantação de politicas publicas de desenvolvimento econômico e solução de problemas sociais. Dentre os muitos significados apresentados pela autora foi adotado o conceito utilizado pelo Banco Mundial, que define capital social como “a capacidade de uma sociedade de estabelecer laços de confiança interpessoal e redes de cooperação com vistas à produção de bens coletivos”. (Araujo, 2003, P.10). Outro conceito importante presente no livro é a definição de Robert Putnam, que teve como meta entender

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