Aprimoramento Humano E Atravessamentos TAS 1
Tarcísio Alves dos SANTOS1
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Resumo: O escopo do presente trabalho verifica alguns atravessamentos entre conhecimento científico, cultura e ética. Na medida em que o mundo é modificado pelo conhecimento científico, de modo teórica e prático, podemos dizer que há, direta ou indiretamente, modificações culturais e sociais advindas desse conhecimento . Tais modificações podem se tornar mais abrangentes com o avanço do conhecimento científico em meios biológicos (as biociências). A Ciência investiga hoje métodos para o human enhancement (aprimoramento humano), o que resulta em discussões bastante acirradas entre os bioconservadores e os trans-humanistas a respeito do que poderia ser uma essência necessariamente humana e se podemos ou não modificá-la. Dessa forma, investigaremos algumas questões relacionadas ao Aprimoramento Humano, tanto no que diz respeito às qualidades físicas e ao cognitivo, como também se devemos ou não selecionar nossos filhos a partir da Beneficência procriativa. Entretanto, esse conhecimento, assim como os outros, suscita algumas questões éticas. Será que a realização do aprimoramento humano não está atrelada a interesses diversos, ligados, por vezes, à política e a grupos empresariais? Quais problemas sociais poderiam ocorrer? A própria Ciência poderia ser um fator discriminatório? Entendemos que a Ciência pode trazer consigo benefícios e malefícios à humanidade, e aqueles que a fazem devem ser responsáveis moralmente pelos seus atos. É necessária então, uma comunicação entre o conhecimento cientifico e o ético-filosófico. O que pretendemos neste artigo é estabelecer que é imprescindível reflexões éticas-filosóficas para possíveis fundamentações morais ligadas ao conhecimento científico contemporâneo, acerca do aperfeiçoamento humano, e isso, sem dúvidas, deve ser levado em consideração, a fim de que o homem, como o criador e recriador de sua cultura, possa