APRENDIZAGEM E AS TEORIAS COMPORTAMENTAL E COGNITIVISTA

APRENDIZAGEM E AS TEORIAS COMPORTAMENTAL E COGNITIVISTA

Para entendermos tanto a teoria comportamental, quanto a teoria cognitiva temos que entender a aprendizagem, pois a aprendizagem é o ponto de partida do desenvolvimento humano. De acordo com Bock, Furtado e Teixeira, 2009, para a psicologia o conceito de aprendizagem se dá pelos diversos fatores que nos levam a apresentar um comportamento que antes não apresentávamos
Já Phillipe Aries (1981), diz que a aprendizagem se dava por meio da imitação do papel do adulto. Mas só por volta do século XVIII foi que a escola começa a exercer um papel no processo de aprendizagem. Só aí que a escola permitiu que as crianças aprendessem, tendo contato com outras pessoas. Neste momento a escola e os professores assumem a prática educativa.
E a aprendizagem começa a ser conduzida pelas teorias comportamentais e teorias cognitivas.
A aprendizagem “(...) envolve mudanças no comportamento que resultam em experiência, a psicologia da aprendizagem baseia-se em observações do comportamento e mudanças comportamentais”(Lefrançois,2008,p.22). Os teóricos comportamentais ou behavioristas, baseam a teória da aprendizagem em noções de estimulo e respostas, gerando comportamentos que podem ser Operante ou Respondente.
Respondente quando á respostas produzidas por estimulo do ambiente e operante quando temos respostas expontâneas movidas de uma ação.
(...) O sujeito, ao nascer, é uma tábula rasa onde vão se imprimindo os conhecimentos a partir das experiências fornecidas pelos órgãos dos sentidos, as quais, associadas umas ás outras produzem o conhecimento. (GOMES,2002,p.40).
Podemos ver claramente este desenvolver do conhecimento comportamental quando observamos atentamente uma criança, pois reflete em si o que acontece a seu redor, exemplo disso é quando as crianças tentam copiar as ações dos adultos, mesmo sem entender o que estão fazendo e ao crescer com a ação de outros meios de influência como a escola, o professor e os