APOL 4 ARQUITETURA DE COMPUTADORES NOTA 100

1164 palavras 5 páginas
APOL 4 – ARQUITETURA DE COMPUTADORES – NOTA 100
Questão 1/10
Na Aula 5 o Nível ISA é definido e descrito.
Considerando os conteúdos ministrados na Aula 5 e disponibilizados no livro base e demais materias complementares de apoio didático pedagógico, assinale a alternativa que contém a resposta CORRETA da questão.
Qual o Significado da Sigla ISA?

A

Information System Administrator (Administrador de Sistema de Informação)

B

Instruction Set Architecture - Arquitetura do conjunto de instrução

C

Industry Standard Architecture (Arquitetura Padrão da Indústria)

D

Internet Security and Acceleration

Questão 2/10
O Nível ISA, apresentado na Aula 5, está entre o nível da microarquitetura e o nível do sistema operacional.
Considerando os conteúdos ministrados na Aula 5 e disponibilizados no livro base e demais materias complementares de apoio didático pedagógico, assinale a alternativa que contém a resposta CORRETA da questão.
O Nível ISA Apresenta-se ao mesmo tempo como?

A

Uma importante tecnologia de barramento de expansão para os computadores

B

Método de padronização de componentes de Sistemas de Computação

C

Apresenta-se ao mesmo tempo como fronteira e/ou interface entre o
Hardware e o Software

D

Padrão da Indústria de Componentes e Periférico

Questão 3/10
Considerando os conteúdos ministrados na Aula 5 e disponibilizados no livro base e demais materias complementares de apoio didático pedagógico, que apresentam que
ISA define a interface entre os compiladores e o Hardware.
Sobre a ISA, assinale a alternativa que contém a resposta CORRETA da questão.
Sendo a interface entre os compiladores e o Hardware, conclui-se que a ISA:

A

ISA separa bem o Hardware do Software

B

É a linguagem que ambos têm de entender.

C

A ISA deve atuar como fronteira, impedindo que Hardware e Compiladores conversem D

ISA deve ser traduzida para linguagem do compilador

Questão 4/10
Na Aula 5 o Nível ISA são apresentados 2 (dois) fatores (características) essenciais a
uma

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