Análise qualitativa do saque de voleibol

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ – CAMPUS DO VALE DO IVAI
CENTRO DA CIÊNCIAS E DA SAÚDE
DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA
DISCIPLINA: BIOMECÂNICA

ALEXANDRA ALARCON
DANÚBIA VANJURA
LORHANA AZEVEDO
ROSANA CELESTINO
SUZANE FONSECA

ANÁLISE QUALITATIVA DO SAQUE DE VOLEIBOL

Ivaiporã
2013

1. INTRODUÇÃO

A biomecânica é vista hoje como uma disciplina a ser estudada e compreendida por técnicos que lidam com o desporto de alto rendimento ou por profissionais que tenham profundo conhecimento de física e matemática. Isso acaba afastando a possibilidade de se utilizar essa disciplina em outros âmbitos que não sejam os laboratórios (Correia, Freire, 2004). Este fator limita a utilização dessa disciplina na educação física escolar, e impede que os movimentos possam ser melhorados, pois quanto melhor for a postura para a execução do trabalho melhor será o resultado e menor o gasto de energia. Como é o caso do vôlei onde a execução correta dos fundamentos técnicos garante tanto a qualidade com o resultado para os atletas, como permite a vivência dessa prática pelos alunos, favorecendo seu desenvolvimento motor. Para a eficiência na execução das habilidades básicas do vôlei, tanto o aprendiz quanto o atleta devem possuir uma boa precisão. Uma característica comum às habilidades manuais de direcionamento consiste no desempenho rápido de uma habilidade. De acordo com Santos e Panda (2012) afirma que quando a velocidade e a precisão estiverem relacionadas a um desempenho bem sucedido de uma habilidade, estaremos observando um dos princípios fundamentais do desempenho motor o compromisso entre a velocidade e a precisão, por isso a importância em analisar os movimentos realizados durante o saque no voleibol garantindo uma correção nos erros de postura e finalização.

1.2 OBJETIVOS
Este trabalho foi realizado com o objetivo de avaliar a capacidade técnica de meninas executando o saque de voleibol utilizando a análise qualitativa.

2. MATERIAIS E MÉTODOS

2.1.