Análise crítica dos textos “Vozes e Silêncio do texto de pesquisa e ciências humanas“ e “Professores do Brasil: impasses e desafios” e dos filmes “Entre os muros da escola” e “A guerra do botões"
INSTITUTO MULTIDISCIPLINAR
DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO E SOCIEDADE
DISCIPLIAS: NÚCLEO DE EXTENSÃO E PESQUISA IV e V
PROFª: MÔNICA PINHEIRO
ALUNA: LÍLIAN DA FONSECA DUARTE
Análise crítica dos textos “Vozes e Silêncio do texto de pesquisa e ciências humanas“ e “Professores do Brasil: impasses e desafios” e dos filmes “Entre os muros da escola” e “A guerra do botões”
Os textos e filmes acima descrevem a realidade de professores e pesquisadores em busca de liderar uma boa educação a seus alunos, assim como expor ideais de cultura que desperte e amplie seus conceitos de ética, dependendo da situação em que se encontram esses alunos e qual a realidade pré-existente em suas vidas, de modo a dissolver esses impasses e desafios culturais que afetam diretamente o ambiente de sala de aula.
Na verdade, toda a motivação e modo inicial de pensamento a ser trabalho desses professores, quando vai de encontro com a realidade que esses alunos estão inseridos, no meu ponto de vista, se desfazem de alguma forma, e neste contexto é preciso criar mecanismos para não desistência dessas ideias, mas elaboração de novas metodologias a serem utilizadas para trabalhar com determinada turma.
A realidade vivenciada pelo professor François no filme “Entre os muros da escola”, vai de encontro com o período em que se encontrava em uma escola pública de Paris, onde diferenças culturais, sociais e comportamentais se faziam presentes, e geravam conflitos na relação entre alunos e o professor. Além disso, trabalhar com adolescentes com essas diferenças, na faixa etária entre treze e quinze anos não o ajudava muito.
Os alunos são indisciplinados e desinteressados, típico comportamento da idade, entretanto, é uma situação que se agrava devido à elaboração de um currículo escolar que se faz desinteressante a esses alunos, principalmente por não se enquadrar a realidade da diferença cultural existente.
O filme traz uma realidade que pode ser