Análise comparativa entre o texto de Denise Rodovalho Scussel "Educação escolar para todos" e o filme
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Análise comparativa entre o texto de Denise Rodovalho Scussel "Educação escolar para todos" e o filme "Como estrelas na terra toda criança é especial"
No capítulo 7 "Educação escolar para todos" de Denise R. Scussel mostra que desde Atena a exclusão já acontecia, pois poucos tinham acesso ao saber e podiam participar dos espaços onde transmitiam e criavam conhecimentos. Algumas culturas e algumas escolas eliminavam pessoas com deficiências ou internavam em instituições de caridade com doentes e idosos achando que lá iriam recuperar essas pessoas e em outras escolas as famílias já são avisadas da dificuldade que terão em ajudar a criança e já indicam escolas para pessoas especiais. Mas com a questão da educação inclusão há questionamentos que até então não existia sobre a inserção de crianças especial, de como modernizar a escola, os pensamentos e as atitudes dos professores em relação às dificuldades de cada aluno.
Não é abrir os portões da escola para dizer que incluiu, tem que fazer com que aconteça o desenvolvimento do aluno como um todo na sociedade e é necessário que toda comunidade escolar encare o desafio de ajudar.
A educação inclusiva oferece qualidade no ensino para que cada um possa atender suas necessidades individuais e o professor tem que saber construir junto e tem autonomia de escolher atividades pedagógicas mais condizentes com o interesse dos alunos, com suas necessidades e dificuldades. O professor tem que saber lidar com as diferenças individuais de seus colegas e alunos e estar apto a adotar metodologias diversificadas de modo a ensinar vários tipos de alunos. É claro que as inovações educacionais geram desafios na estrutura de ensino dos professores tendo que mudar e se adequar as novas diversidades de alunos, aceitando-as como riqueza e não como diferença.
Com a inclusão todos desfrutaram do mesmo espaço da sala de aula com direitos e deveres levando em conta que cada um tem um ritmo e tempo diferente para aprender, por isso há