Animação

Teoria da Comunicação

5 Novembro 2001

 Comunicação
Passagem de informação
2 pessoas ou mais
Partilhar informação
Emissora, receptor, canal
Canal de informação
Feedback
Mensagem
Código

Meio pela qual dois ou mais intervenientes produzem e interpretam significados. Certa forma produzem e constrói em comum um entendimento.

 Informação
Dados utilizados para obter conhecimentos
Informar/Partilhar
Conjunto de ideias que transmitem mensagens
Informação é um direito
É poder
É uma necessidade
É cultura
Comunicar é intencional que por vez por trás dessa “comunicação” á bastante informação.

 Níveis de estudo da comunicação
Nível físico (Meio canal)
Nível semântico (Linguistico)
Nível social, cultural.

 Áreas de estudo da comunicação
Intra-pessoal
Intre-pessoal
Grupo
Organizacional
Mídia

 Fases da comunicação:
1º - Iniciação preparação (1960 – 1940), cinema rádio o que permitiu a informação em massa.
2º - Conciliação e identificação (1940 – 1970 ), a primeira teoria da comunicação, apogeu da publicidade grande comunicação em massa, fase de outro da publicidade.
3º - Maturidade Invasão (1970-200...), ganha o estatuto de ciência, nesta fase surge os estudos impíricos da comunicação.

Modelo tradicional da comunicação.

A B = X

A: Emissor
B: Receptor
X: Efeito(mensagem)

Características:

 Unidirecional
 Não existe feedback
 Se o receptor, “mente vazia” fizer o “que a mensagem diz” é sinal que ouve comunicação.
 O elementos mais importante é o emissor.

Modelo de Lee Thayer

A Mensagem B = X

Características

 Existe feedback
 Bidirecional
 O receptor codificou a mensagem
 Deixa de ser o emissor a figura principal
 Passa-se a ter consideração pelo receptor em que o emissor preocupa-se com a mensagem.
 Aparecimentos do feedback

8 Novembro 2001

 Escola processual
Interessa em explicar o processo comunicar, não se preocupando com a mensagem.

Características