An lise das entrevistas sobre a Nova Classe M dia

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO
INSTITUTO DE FILISOFIA E CIÊNCIAS SOCIAIS
DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS
A NOVA CLASSE MÉDIA

ANÁLISE DAS ENTREVISTAS: QUAL A PERCEPÇÃO DESSA NOVA CLASSE MÉDIA SOBRE A SUA TRAJETÓRIA?

Bruno da Silva Rangel Francisco

O presente trabalho é requisito parcial de aprovação na disciplina “A nova classe média” do curso de graduação em Ciências Sociais da Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Professora: Helena Bomeny
Março, 2013

Introdução
As entrevistas que serão analisadas a seguir fazem parte da disciplina a “A Nova Classe Média” do Bacharelado em Ciências Sociais da UERJ e foi ministrada pela professora Helena Bomeny. O curso ocorreu no período de novembro de 2012 a março de 2013 em encontros semanais (terças e quintas) no qual foi requisitado a leitura dos textos passados, duas entrevistas guiadas com roteiro e ao fim análise destas.
O objetivo central era responder a seguinte pergunta: qual a percepção das pessoas que fazem parte desta “nova classe média” tem de sua própria ascensão? - Sobre suas trajetórias. Para respondê-la primeiro se buscou definir o que ela é e categorizar quem estava dentro e fora deste grupo. O segundo momento foi a busca, já que se tratava de uma nova classe média, de um paralelo oposto (e anterior) a este grupo, ou seja, uma “antiga classe média” – chamada por nós de “tradicional”.
A substancialidade concreta da disciplina pouco se assemelhava a padrões comuns, na verdade, ela se caracterizava, muito mais, em ser um grupo de pesquisa/estudos. Havia importante espaço para os debates sobre a bibliografia e para as exposições das concepções de cada integrante sobre o fenômeno (a nova classe média) - diferente do padrão majoritariamente expositivo de aula –, gerando ao longo do tempo uma rica troca de aprendizados – um constante feedback.
Por se tratar de um fenômeno recente e ainda pouco estudado pelos sociólogos, tendo recebido mais atenção por parte dos economistas1, era