Alice no país das maravilhas

UNIVERSIDADE NILTON LINS
PSICOLOGIA

ALICE NO PAÍS DAS MARAVILHAS

Manaus
2011
ANA DANIELE

ALICE NO PAÍS DAS MARAVILHAS

A LAGOA AZUL

Trabalho apresentado a Professora Tânia Regina da disciplina Psicologia da turma 041, turno noturno do curso de Administração.

Manaus
2011
Alice no País das Maravilhas

Alice no País das Maravilhas é uma obra que permite várias interpretações. Mudanças, conflitos e aprendizados da adolescência podem estar representados na obra. Alice entra na aventura sem pensar em nada, de repente, como se entra na adolescência.
A adolescência está presente em todos os episódios da história: “Alice está sempre crescendo e diminuindo dependendo da situação e isso certas vezes é conveniente ou não para ela”. Alice no país das maravilhas é a narrativa do sonho de uma garotinha.
Alice estava na adolescência, logo, é a passagem de criança para adulto. Alice umas vezes se sentia pequena, insegura, outras vezes sentia-se grande. Nada melhor do que o exemplo de Alice estar sempre a contradizer-se.
Ela tem várias perspectivas acerca do mundo. Do mundo que a rodeia. Outro exemplo é o da Lagarta, quando questiona a Alice sobre quem ela é. Alice responde que já nem ela sabe, pois está sempre a crescer ou a diminuir. Aplica-se o conceito da adolescência, onde não sabemos quem somos, e procuramos descobrir o que queremos, onde formamos a nossa própria identidade , a nossa personalidade.
Como são comuns em todos os sonhos, as regras da realidade são quebradas, e isso é analisado pela própria personagem como em um jogo. A garotinha precisa entender e resolver o jogo, antes que sua irmã a acorde e a traga de volta ao mundo real e normal.
No primeiro capítulo, Alice reduz de tamanho e parece se tornar insignificante. Essa transformação faz com que ela tenha medo de