Alfabetização Interativa

Cabeçalho

PROJETO DE LEITURA
TURMAS DE 1º AO 5º ANOS
Tema: VILA CANTA, CONTA E RENCONTA VINÍCIUS DE MORAES E OUTROS AUTORES JUSTIFICATIVA:
Contar histórias é essencial para a formação de leitores, dessa forma as crianças são estimuladas através do ler, contar e redigir uma história.
A leitura também desenvolve um enriquecimento de vocabulário e aprimora o nível de atenção. Leva as crianças a usarem o pensamento criativo, movimentar palavras e liberar a fantasia.
OBJETIVOS:
desenvolvimento da capacidade de aprender, tendo como meios básicos o domínio da leitura e escrita; aprimoramento das modalidades oral e escrita; desenvolver a interpretação e a produção de textos; ampliação do vocabulário; sequência lógica de ideias; consciência argumentativa; articulação das palavras; música e desenho como forma de representação; desenvolvimento de estruturas narrativas (título, personagens, começo, meio, clímax, fim); parágrafo, coesão, ortografia, letras maiúsculas e minúsculas, sinais de pontuação.
Reescrita de textos apresentados
PROCEDIMENTOS:
ler em voz alta no ambiente de leitura – fora e dentro da sala de aula; estimular o desenvolvimento da memória nos registros de “recontos”; incentivar através dos “recontos” a escrever de forma legível, ordenada, com ortografia e estruturas gramaticais corretas; transformação de gêneros e portadores textuais em novos gêneros e portadores textuais; apresentação de histórias em vídeos; escutar e argumentar histórias contadas pela professora; montagem de cartazes com colagens e desenhos sobre as histórias ouvidas; se possível e viável visita a ambientes de leitura: salão do livro, bienal do livro, Flic e outros; elaboração de um livro individual com os “recontos”;
Chá Literário;
Contos, poemas, memórias, crônicas, narrativas, bilhetes, cartas, receitas, jornais, quadrinhos, receitas, bula, poesias,
Varal de Poesia ou Literário;
Biblioteca Intinerante com empréstimo