Alegria, alegria (música) - interpretação
A música que ouvimos mostra-nos, pelos “olhos cheios de cores” do eu lírico, um pouco da realidade da época em que a letra foi escrita, ou seja, os anos 1960.
1. Em sua opinião, por que o texto recebeu o título de “Alegria, alegria.”?
2. Que meios de comunicação são citados no texto?
3. Que ideias são expressas nos versos “caminhando contra o vento / sem lenço, sem documento”?
4. Como poderíamos resumir os fatos expressos no texto?
5. Em sua opinião, o eu lírico é homem ou mulher? Justifique.
6. Onde se passam os fatos expressam nos versos?
7. Como o eu-lírico se inteira de assuntos como crimes, espaçonaves, guerrilhas, bomba, presidentes?
8. Observando a letra quanto à forma, responda:
a) Quantas estrofes apresentam?
b) O número de sílabas poéticas apresenta regularidade?
c) Que sílabas são marcadas fortemente em cada verso?
9. O eu-lírico parece caminhar em contato com o mundo exterior, que lhe chega pelos jornais, e que, na letra, é expresso por substantivos concretos.
a) Cite alguns desses substantivos.
b) De repente o eu-lírico mostra o que sente afetivamente. Em que estrofe isso se dá? Que verso mais precisamente indica isso?
10. Na terceira estrofe, aparece a rima amor e Bardot – a primeira palavra é nome de sentimento e a segunda, o de uma atriz, mito da época. Podemos, assim, justificar a presença dessa rima da seguinte forma: os sentimentos são influenciados pela mídia.
A seguir, apresentamos outras palavras que rimam para que você estabeleça uma relação entre elas:
a) guerrilhas / bonitas; d) casamento / documento;
b) presidentes / dentes; e) escola / coca-cola / consola;
c) banca de revista / preguiça; f) Brasil /