Afasias
Ana Mineiro* 1, 2, Alexandre Castro Caldas1, Inês Rodrigues1, Gabriela Leal 3, 4
1
Instituto de Ciências da Saúde da Universidade Católica Portuguesa
2
Fundação para a Ciência e a Tecnologia,
3
Hospital de Santa Maria
4
Escola Superior de Saúde de Alcoitão
Resumo
Neste artigo, revisita-se a noção de afasia e os defeitos linguísticos que lhe são subjacentes, analisando uma bateria recente para a avaliação da linguagem na afasia, em português, a PALPA-P de São Luís Castro, Susana Caló e Inês Gomes
(2007).
Palavras-Chave: Afasia – Defeitos de Linguagem –
PALPA-P 9
Notas introdutórias
“If everyone is thinking alike, no one is thinking”
(General Patton, citado por R. Wertz: 1996: 180)
Sendo a afasia um conceito controverso, herdeiro de uma tradição histórica na forma de pensar o cérebro e sua relação com a linguagem, situaremos, neste artigo de revisão, a investigação em afasiologia numa perspectiva histórica.
Partindo de um conceito operativo sobre a noção de afasia e de uma classificação fina dos vários tipos de afasia e subjacentes defeitos de linguagem, analisaremos uma bateria para a avaliação da linguagem na afasia em português, a Provas de Avaliação da
Linguagem e da Afasia em Português (PALPA-P).
Detendo-nos, previamente, na bateria original, a PALPA, recenseando o seu desenho e as críticas de que foi alvo, partiremos para uma apresentação da recente PALPA-P, analisando a sua operatividade para avaliar os diferentes aspectos da linguagem.
O que é a Afasia?
Abstract
The aim of this paper was to provide a critical appreciation of
PALPA-P – an aphasia test, adapted to portuguese, by São Luís
Castro, Susana Caló & Inês Gomes (2007) – through revisiting the concept of aphasia and language impairment in aphasia.
Keywords: Aphasia – Language Impairements –
PALPA-P 9
pode ser diversa. Essa lesão focaliza-se nas estruturas supostamente envolvidas no processamento
da