Adolescência

A VISÃO QUE O ADOLESCENTE TEM DA ESCOLA

ILHÉUS, BA
2013
Introdução

Desde a mais tenra idade, a educação se faz presente na vida dos indivíduos, quando os pais começam a ensinar aos filhos o que julgam ser certo, a maneira adequada para se comportar e respeitar as outras pessoas. Porém, em um determinado momento da vida esse individuo também deve começar a adquirir conhecimentos relacionados a algumas áreas específicas do saber e é a partir daí que entra o papel da escola na continuidade do processo de desenvolvimento do ser humano. Desta forma o presente trabalho investiga através de leituras e entrevista a visão que o adolescente tem do ambiente escolar, seja da interação do professor/aluno ou direção/aluno. Para tal aplicamos um questionário a uma aluna que versava sobre a sua relação com a escola.

Relatório da Entrevista 1. Transcreva a entrevista

a)Nome: Caroline Bomfim Castro Idade: 15 anos Com quem mora: pais e um dos meus irmãos de 20 anos b) O que você gosta na escola? Na minha escola eu gosto de alguns de meus professores, do ambiente com meus amigos e de algumas aulas. -Quais aulas você gosta? Eu gosto a aula de educação física, matemática, e gosto da aula de português. -Você não gosta da aula de biologia não? Não -Quem é a professora de biologia? Adriana -Por que você não gosta? Porque ela é muito chata. c) O que você não gosta na sua escola? Não gosto da professora Olivia porque ela é muito ignorante com os alunos. -Ela é professora de qual disciplina? Química, e não gosto da desordem do colégio. -Quando você fala em desordem, em que sentido? Na desordem? Que os diretores não impõem ordem, não tem regras e os alunos fazem o que quer. d) Se você pudesse mudar alguma coisa na escola o que seria? Se eu pudesse mudar? Eu colocaria alguns projetos, tipo, teatro; e uma fanfarra; um projeto de dança; colocaria os alunos pra assistir alguns vídeos que falassem da vida; levaria os alunos pros