Introdução Com base nas disciplinas que estudamos neste semestre podemos refletir sobre a importância da educação ampla para o desenvolvimento da criança, considerando que a educação infantil é uma etapa relevante na medida em que proporciona na criança desenvolver-se integralmente em seus aspectos físicos, psicológicos, intelectual e social. Neste sentido, é fundamental que o educador que atua na educação infantil oportunize experiências e estimule a criança a construir seu próprio conhecimento considerando suas características e diferenciam, etnias, religião entre outros. Compete a educação infantil considerar que as crianças tem suas particularidades e que precisa ser respeitadas. Sabe-se que é na educação infantil as crianças tem a oportunidade de começar a conhecer o mundo ao seu redor, nessa perspectiva baseando-se em estudos de Áries (1981) busca-se refletir sobre a importância da educação infantil para a progressão da infância. A educação criança e considerada desde sue nascimento, mas e mais importante é de 0 a 6 anos pois é neste período que a mesma estabelece suas conexões com o mundo ,mas durante muito tempo a criança não era reconhecida como um ser que precisassem de cuidados ,eram vistas como uma tabua rasa sem identidade um pequeno adulto ,e as vezes só servia para atrapalhar. Na idade média a criança era vista como uma miniatura de adulto que precisava ser treinado para realizar suas atividades como se as crianças não tivessem vontade própria sendo assim em muitas famílias era largada a mercê da sorte aos cuidados das mães de leite e nas rodas dos expostos principalmente no Brasil na era colonial esta instituição servia para abrigar meninos e meninas com o intuito de, mas tarde servi a sociedade quando os ofícios ali ensinados. Já na idade moderna sugiram ideologias que mudaram jeito como ver as crianças elas passaram a ser vista com outro olhar notaram que elas precisavam de cuidados especiais direcionados e voltado para