administraçao

No passo 2 etapa 2, a equipe calculou um valor médio para as mensalidades da escola e escreveu uma função receita geral (Rgeral) considerando o valor médio das mensalidades.
Agora, escrevam também a função Custo (considere custo fixo e a folha de pagamento dos professores). Depois, calcule a função Lucro (atividades 2 e 3 do anexo I).
Passo 4 (Equipe)
Para que possamos alcançar o objetivo da atividade, será preciso que o grupo verifique os possíveis valores de pagamento para a compra dos computadores e da qualificação de pessoal que deverão ser devolvidos ao banco.
Para calcular os diferentes valores de prestação para pagamento das prestações para aquisição dos computadores, utilize a seguinte fórmula:
)1)i1[( )i1(*i*P R n n    , onde R = valor da prestação; P = valor do empréstimo; i = taxa de juro e n = número de prestações.
Administração - 3ª Série - Matemática Aplicada
Ivonete Melo de Carvalho
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O grupo deve elaborar uma tabela para as seguintes quantidades de prestações: 2, 5, 10, 20 e 24. Construir o gráfico (atividade 4 do anexo I)
Para calcular o valor a ser devolvido pelo Capital de Giro a ser utilizado no treinamento dos professores, utilizar a fórmula: n )i1(*CM  , onde M = valor do montante a ser pago; C = valor do empréstimo; i = taxa de juro e n = prazo de pagamento (atividade 5 – anexo I).
Reúna os textos produzidos nos passos 1, 2 e 3 no arquivo texto criado no Passo 4 da Etapa 1.
ETAPA 4
Esta etapa é importante para se compreender a “elasticidade preço” como aplicação direta das regras de derivação. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos.
PASSOS
Passo 1 (Equipe)
O grupo deve escrever um texto que contenha dois parágrafos explicando o conceito de elasticidade.
Para tanto, sugerimos a leitura do texto:
MENDES, Jefferson M. G., Elasticidade e Estratégias de Preços. Disponível em: . Acesso em 30/01/2013.
Passo 2 (Equipe)
A demanda para as matrículas no