ad2 de hist1 UERJ

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO
CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES
FACULDADE DE EDUCAÇÃO
FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ
Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD

AVALIAÇÃO À DISTÂNCIA – AD2 – 2014.2

Disciplina: HISTÓRIA NA EDUCAÇÃO 1
Coordenador (a): Lúcia Garcia
Aluno (a): Priscila Aparecida Garcia Roberti Matr:14112080382
Polo: Resende

ATENÇÃO: Nessa avaliação, não transcreva trechos do material didático nas respostas. As transcrições poderão ser desconsideradas.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Questão 1 (2,0 pontos – 1,0 ponto cada)
Comente as seguintes questões, justificando sua resposta:

a) O livro didático, como ferramenta pedagógica por excelência, é destinado ao professor ou aos alunos?
O livro didático é uma ferramenta utilizada pelos professores para reforçar o seu discurso enquanto ensino para seus alunos, ele é uma forma de comprovar o que está sendo dito pelo professor aos alunos. Mas ele também é destinado aos alunos por permitir que os mesmos construam seus próprios conhecimentos através do manuseio dos livros.

b) O livro didático é objeto cultural complexo e não pode ser desmembrado da sua dimensão como produto de consumo.

Questão 2 (2,0 pontos)

Leia o trecho abaixo extraído de um livro didático. Aponte e justifique qual é a corrente historiográfica nele presente.

“OS FRANCESES NO RIO DE JANEIRO (1555)
Os franceses tinham interesses na exploração de nossas riquezas, principalmente o pau-brasil. Eles queriam fundar no Rio de Janeiro uma colônia chamada França Antártica. Os franceses chegaram em 1555, chefiados por Nicolau Durand de Villegaignon. Eles desembarcaram na Ilha de Seregipe, hoje Villegaignon, no Rio de