AD2 Alfabetização 2

Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro

Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro
Segunda Avaliação a Distância 2014-2
DISCIPLINA: ALFABETIZAÇÃO 2
Coordenação: Profª Dra. Adrianne Ogêda
Nome:
Matrícula: Email:
Polo: Cidade em que reside:

ATENÇÃO: entrega no polo até o dia 18/10 e postagem no Correio até o dia 13/10.

Olá, alunos(as)!

Esta é a segunda avaliação à distância. Leiam com atenção as questões, organizem de maneira clara e objetiva as suas respostas, escrevam de acordo com as normas cultas da língua Não deixem de revisar as respostas dadas.

Boa prova!

Adrianne Ogêda & Tânia Cozzi

1 - "As tarefas voltadas para a compreensão da ortografia devem ser, antes de tudo, atividades de reflexão sobre a língua em suas duas modalidades: escrita e falada." (aula 16)
Dê 4 (quatro) exemplos de atividades - 2 de escrita e 2 de leitura - que o professor pode fazer em sala de aula para atingir a compreensão da ortografia, explicando cada exemplo dado.
(valor: 4 pontos - 1 ponto cada exemplo, desde que devidamente explicados)

2 - Enumere 3 (três) vantagens e 3 (três) desvantagens de se trabalhar com projetos pedagógicos.
(valor: 3 pontos - 0,5 cada citação)

3 - As aulas 17 a 19 tratam do trabalho com projetos pedagógicos. Escolha um tema para crianças em fase de alfabetização e responda:
a) como você planejará a ação;
b) como você definirá os objetivos do projeto ( ou seja, o que você pretende alcançar com as atividades propostas);
c) como você desenvolverá esse projeto.
(valor: 3 pontos - 1 ponto cada resposta)