Ad1-pedagogia-informatica

Nome: Kelly de Oliveira Rocha Souza
Matrícula: 12212080224
Curso: Pedagogia
Polo: São Pedro da Aldeia

A plataforma CEDERJ é um ambiente virtual de aprendizagem que foi desenvolvido tendo como suporte o Moodle.
O Moodle (Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment) é um sistema de gerenciamento de aprendizagem utilizado nas principais instituições de Educação a Distância em todo o mundo. Ele possibilita a criação de ambientes virtuais de aprendizagem (AVA), como é o caso da plataforma CEDERJ, baseados na utilização de ferramentas de comunicação e colaboração constante entre os alunos e desses com seus tutores e professores.
Seu criador, Martin Dougiamas, planejou a criação desse ambiente e tem conduzido sua atualização, adotando o construtivismo social como fundamento epistemológico, baseado na ideia de que as pessoas aprendem melhor quando engajadas em um processo social de construção do conhecimento pelo ato de construir alguma coisa com ou para outros. Segundo Haguenauer e colaboradores (2009), existem diversas características e qualidades que um AVA deve apresentar relativamente à linguagem, arquitetura da informação, navegação, grau de interação com o conteúdo e com os participantes. Algumas dessas características e qualidades são: a - navegação intuitiva; b - clareza e consistência de signos utilizados no projeto gráfico; c - projeto gráfico harmonioso e agradável; d - conteúdo adequado ao público, alvo; e - linguagem direta e simples; f - possibilidade de autoria; g – dialogicidade; h - interatividade (com o conteúdo, com a equipe de ensino e com outros participantes), etc.
A plataforma Moodle nos permite desenhar ambientes virtuais de aprendizagem com essas características, por meio do envio e compartilhamento de materiais de estudo, criação de fóruns e salas de bate-papo, testes e pesquisas de opinião, coletar, corrigir e revisar tarefas enviadas em documentos de texto, criação de wikis, blogs, criação e aplicação de